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investigaciones originales y revisiones a la literatura científica
relacionadas a las Ciencias del Ejercicio.
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Entrenamiento, es procesado a través de nuestro
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los lineamientos planteados en esta sección, y con los "Lineamientos
Técnicos Esenciales" que se presentan en la parte de Información Técnica.
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publicados en otras revistas científicas o publicaciones afines. Si su
artículo ya ha sido publicado en otra revistas absténgase de enviarlo para su
revisión, y evite que sea automáticamente rechazado.
Estructura ACADÉMICA de un Trabajo de
Investigación Original
1. Título del Trabajo
2. Autor/es
3. Departamento, Institución, Ciudad, País:
La referencia institucional de cada autor debe estar relacionada con el
autor a través de números para mayor claridad.
4. RESUMEN
En el resumen se deben plantear brevemente los objetivos del trabajo
realizado, las características de la muestra utilizada en el trabajo, los tests o pruebas realizadas
(en caso de que sea un trabajo original) y los
resultados y conclusiones del estudio. El resumen debe permitirle al lector
que se dispone a leer el artículo, conocer lo que se realizó en el
estudio, los resultados y conclusiones del mismo, pero en un solo párrafo. En
el caso de que el manuscrito sea una revisión a la literatura, en el resumen
tienen que ser presentados las conclusiones más importantes a las que se
arribó en la misma.
5. Palabras Clave
Elija entre 3 y 6 palabras que no estén ni en el resumen ni en el
título, estas palabras claves van a identificar a su artículo como huellas
dactilares para futuras búsquedas bibliográficas.
6. INTRODUCCIÓN
El objetivo de esta sección es presentar el estado actual de conocimiento
del tópico en estudio, para esto deben ser presentados los hallazgos de
estudios publicados en la literatura científica relacionados al trabajo que va
a ser realizado, para precisamente introducir al lector en el tema. La idea
general es presentar algunos estudios relacionados al trabajo científico que
va a llevarse a cabo, destacando porque es importante que el trabajo se lleve
a cabo, planteando cuales son los aportes que el trabajo que va a realizarse
puede hacer a la literatura científica. En el último párrafo de la
introducción se presentan las hipótesis, en caso de que las halla, y los
objetivos del trabajo científico que va a realizarse.
¿Cómo Citar un Estudio en la Introducción y en las demás Secciones del Artículo?
Para citar las referencias en el texto, usted deberá utilizar el formato
Harvard, este formato requiere que las citas en el artículo sean realizadas de
la siguiente forma: ([Apellido], [Inicial/es de Nombre/s], [Año]). Ejemplo: (Häkkinen, K., Komi, P.V., 1993), (Bosco, C., Saltin, B.,
Linnamo, V., 1992), para más de tres autores utilice ([Apellido],
[Inicial/es de Nombre/s], et al. [Año]). Ejemplo: (Brooks, G., et al.
1995). Para citar varios trabajos de investigación deberá hacerlo como
muestra el siguiente ejemplo: (Costill, D.L., 1999; Malina, R., Bouchard, C., 1999; Coyle,
E., et al., 2000). Cuando tenga que plantear los hallazgos de un estudio en
particular, hágalo como muestra el siguiente ejemplo: Heagreaves et al.
(2002) plantearon que la concentración plasmática de glucosa... ... ..., los estudios deben
estar citados luego en la sección “Referencias” en orden alfabético.
7. MATERIALES Y MÉTODOS
En caso de que haya sido llevado a cabo un trabajo experimental con un grupo
de sujetos, en esta sección se debe presentar, en primer lugar, una descripción
del diseño del estudio que va a realizarse, esto incluye:
-
la duración del
estudio,
-
el lugar en donde van a ser llevadas a cabo las evaluaciones y el
entrenamiento,
-
la descripción de los protocolos de los test que van a
utilizarse,
-
la descripción de los instrumentos que van a ser utilizados para
recolectar los datos,
-
etc.
7.a.
Procedimiento Experimental
En este apartado de la sección métodos debe explicarse como se llevó a cabo el
trabajo de investigación. Se debe presentar la duración del trabajo, el lugar
en donde fueron llevadas a cabo las evaluaciones y el entrenamiento, etc.
Se debe
explicar claramente cuando fueron realizadas las evaluaciones, esto es, si el estudio
tuvo una duración de 12 semanas, se debe explicar si se realizaron
evaluaciones sólo al comienzo y al final del estudio, o si se realizaron
evaluaciones a tiempos intermedios. Se deben dar todos los detalles acerca del
diseño del estudio, de acuerdo a si el estudio es longitudinal o transversal.
7.b.
Sujetos
En este apartado se deben presentar las características físicas y de aptitud
física de los sujetos que intervinieron en el estudio. Es importante que
además de esta explicación también se adicione una tabla (como la Tabla 1,
por ejemplo), lo que permite al lector conocer las características físicas de
los sujetos más fácilmente. También se deben dar detalles acerca de que tipo
de entrenamiento realizan o no lo sujetos que van a intervenir en el estudio.
Es muy importante que sea informado el nivel de aptitud física de los sujetos
que fueron incluidos en el estudio, junto con el test que se utilizó para
determinar esto. En esta sección se deben presentar también los criterios que
tuvieron los investigadores para incluir o no un sujeto en el estudio, por
ejemplo, excluir a los sujetos que padecieran algún tipo de enfermedad o
estuvieran ingiriendo algún tipo de medicación, etc. Se debe aclarar en este
apartado si el estudio fue aprobado por un Comité de Ética para la utilización
de seres humanos como sujetos para estudios científicos, y si los sujetos
firmaron un consentimiento informado de participación en el estudio.
Tabla 1. Características de los sujetos. Los datos son presentados
como medias±desvíos estándar
7.c.
Tests Realizados
En este apartado se deben explicar uno a uno los test realizados en el trabajo
de investigación. También, se deben presentar detalladamente los protocolos de los test
que fueron realizados. (Si son tests que ya han sido presentados en otros
artículos científicos se puede dar una explicación breve, y remitir al autor a
tales estudios científicos).
Deben ser descritos detalladamente los equipos
utilizados y el error que se comete en las mediciones que se realizan con
tales equipos. Por ejemplo, si un tiempo para realizar una carrera a máxima
velocidad de 50 m fue determinado con una célula fotoeléctrica, el tiempo
determinado y el error podrían ser los siguientes: 10.534±0.001 s. Esto
significa que este equipo permite registrar valores de tiempo hasta la
milésima de segundo, y en este caso teniendo en cuenta el error del equipo, el
tiempo real del sujeto estuvo entre 10.535 y 10.533 segundos. Esto significa que el
error es muy pequeño. Si este tiempo hubiera sido determinado manualmente con
un cronómetro probablemente el error hubiera sido mucho mayor, es por esto que
es muy importante que el error de los instrumentos sea presentado en esta
sección.
7.d. Entrenamiento
En esta sección se debe dar una descripción detallada del protocolo de
entrenamiento realizado. Es muy importante que si se somete a los sujetos a un
período de entrenamiento de la fuerza, por ejemplo, sean presentados tantos
los ejercicios, como la frecuencia de entrenamiento, intensidad, volumen,
tonelaje, pausas en un mismo ejercicio y entre los ejercicios, y todos los
detalles que den toda la información concerniente al entrenamiento que fue
realizado. Lo mismo se aplica en caso de que haya sido llevado a cabo un
período de entrenamiento de la potencia aeróbica.
7.e.
Análisis Estadísticos
En este apartado deben plantearse todos los detalles en relación al tratamiento
estadístico de los valores experimentales. Se debe explicar si se realizaron
medias, desvíos estándar, varianzas, también si se utilizó el coeficiente de
correlación de Pearson, y el nivel de significancia estadística que se utilizó
en el estudio. En caso de que se hayan comparado valores medios de distintos
grupos, se debe explicar que estadígrafo fue utilizado para ello, como por
ejemplo el test t de Student o análisis de varianza. También deben ser
presentados los programas que fueron utilizados para llevar a cabo el tratamiento
estadístico.
8.
RESULTADOS
En esta sección deben ser presentados todos los resultados hallados durante el
estudio. Los resultados deberían ser presentados de la misma forma que fueron
presentados los tests en la sección métodos. Se debería seguir el mismo orden
que en esa sección, para así ir presentando uno a uno los resultados a los que
se arribó en cada uno de los tests realizados.
En el caso de que haya sido llevada a cabo una revisión a la literatura, en
esta sección pueden ser presentados los hallazgos más significativos de los
estudios que fueron incluidos en la revisión.
9.
DISCUSIÓN
La discusión constituye una parte esencial del trabajo científico. En la misma
se debe dar una explicación acerca de los hallazgos a los que se arribó en el
estudio. Para esto se deben presentar los resultados a los que se arribó en el
estudio y se deben comparar estos resultados con los de otros estudios
científicos de la literatura similares al trabajo que se realizó. Se deben
discutir cada uno de los resultados, y en caso de que alguna hipótesis
planteada al inicio del estudio no se haya cumplido, se deben tratar de
encontrar las causas para esto, fundamentando con los hallazgos de otros
estudios.
En esta sección también se pueden plantear otras hipótesis nuevas,
de acuerdo a los hallazgos a los que se arribó, que permitan llevar a cabo
nuevos estudios para llegar a un conocimiento más profundo del tema
que se estudió.
En esta sección se deben incluir los siguientes apartados:
9.a.
Conclusión
Brevemente se deben presentar las conclusiones más importantes a las que se
arribó en el estudio o revisión realizados.
9.b.
Aplicaciones Prácticas
En este apartado se deben presentar las aplicaciones que tienen los hallazgos
a los que se arribó en el estudio en la práctica diaria del profesional de las
Ciencias del Ejercicio, incluyendo ejemplos prácticos en donde los hallazgos
encontrados podrían ser útiles.
9.c.
Lineamientos para Futuras Investigaciones
Aquí se deben dar lineamientos acerca de lo que se debería tener en cuenta a la
hora de diseñar un estudio científico para que en el mismo se lograra
dilucidar aspectos que no lograron ser dilucidados en el estudio que se
realizó. También se debe recomendar los instrumentos que podrían ser utilizados
para tener una mayor confiabilidad en los resultados, en caso de que en el
estudio realizado hallan sido utilizados instrumentos que pueden tener un
error significativo, lo cual podría conducir a conclusiones erróneas.
9.d. Agradecimientos
Enumere las personas que lo ayudaron y lo que hicieron. Enumere las fuentes de
apoyo económico para el proyecto.
10. REFERENCIAS
En las referencias se deben incluir todos los estudios científicos y otra
información con la que fue fundamentado el trabajo realizado. Más abajo se
presenta la forma en que tiene que ser citado un artículo científico o un
libro cuando es incluido en las referencias. Los autores tienen que ir
ordenados por orden alfabético.
Ejemplo de Referencias a Trabajos Científicos, Libros, y Otros:
-
Brown, A.B., Jones C.K. Título del artículo científico. Revista científica,
Volumen (Número), Página, Año.
-
Jones, C.D., White, L.C. Título del libro. Editorial, Año.
-
Fox, E.L. A simple, accurate technique for predicting maximal aerobic power.
J Appl Physiol; 35: 914-916, 1973.
-
Heyward, V.H. Advanced fitness assessment & exercise prescription.
Champaign, IL: Human Kinetics, 1998
-
American College of Sports Medicine. ACSM’s guidelines for exercise testing
and prescription. Baltimore: Williams & Wilkins, 1995
-
Astrand, P.O., Ryhming, I. A nomogram for calculation of aerobic capacity (physical
fitness) from pulse rate during submaximal work. J Appl Physiol; 7: 218-221,
1954.
Estructura ACADÉMICA de una Revisión a la
Literatura
1. Título del Trabaj
2. Autor/es
3. Departamento, Institución, Ciudad, País:
La referencia institucional de cada autor debe estar relacionada con el
autor a través de números para mayor claridad.
4. RESUMEN
En el resumen se deben plantear brevemente los objetivos del trabajo
realizado, los hallazgos más importantes que son presentados y las
conclusiones del trabajo, el resumen debe ser confeccionado en un solo párrafo
y un número de palabras sugerido está entre 300-500 palabras.
5. Palabras Clave
Elija entre 3 y 6 palabras que no estén ni en el resumen ni en el título,
estas palabras claves van a identificar a su artículo como huellas dactilares
para futuras búsquedas bibliográficas.
6. INTRODUCCIÓN
El objetivo de esta sección es presentar el estado actual de conocimiento
del tópico en estudio, para esto deben ser presentados los hallazgos de
estudios publicados en la literatura científica relacionados al trabajo que va
a ser realizado, para precisamente introducir al lector en el tema. En el
último párrafo de la introducción se presentan las hipótesis, en caso de que
las halla, por ejemplo en una revisión meta-analítica, y los objetivos de la
revisión que va a realizarse.
¿Cómo Citar un Estudio en la Introducción y en las demás Secciones del Artículo?
Para citar las referencias en el texto, usted deberá utilizar el formato
Harvard, este formato requiere que las citas en el artículo sean realizadas de
la siguiente forma: ([Apellido], [Inicial/es de Nombre/s], [Año]). Ejemplo: (Häkkinen, K., Komi, P.V., 1993), (Bosco, C., Saltin, B.,
Linnamo, V., 1992), para más de tres autores utilice ([Apellido],
[Inicial/es de Nombre/s], et al. [Año]). Ejemplo: (Brooks, G., et al.
1995). Para citar varios trabajos de investigación deberá hacerlo como
muestra el siguiente ejemplo: (Costill, D.L., 1999; Malina, R., Bouchard, C., 1999; Coyle,
E., et al., 2000). Cuando tenga que plantear los hallazgos de un estudio en
particular, hágalo como muestra el siguiente ejemplo: Heagreaves et al.
(2002) plantearon que la concentración plasmática de glucosa... ... ..., los estudios deben
estar citados luego en la sección “Referencias” en orden alfabético.
7. DESARROLLO
En esta sección se presentan los diferentes tópicos que han sido
estudiados y desarrollados en la revisión a la literatura, por ejemplo, en el
caso de que haya sido llevada a cabo una revisión acerca de ayudas
ergogénicas, los subtítulos dentro de este apartado podrían ser:
Creatina
Cromo
Aminoácidos
Las citas a la literatura deben ser realizadas utilizando el mismo formato
anteriormente señalado, esto es, el formato Harvard.
9. CONCLUSIONES
Se deben presentar las conclusiones más importantes de todos los trabajos
que fueron presentados en la revisión a la literatura. Este apartado es de
vital importancia para una revisión, ya que el lector podría haber encontrado
una gran cantidad de citas a diferentes trabajos, no obstante en este apartado
se señalan solamente las conclusiones más relevantes que surgieron de la
revisión de los mismos.
9.b. Aplicaciones Prácticas
En este apartado se deben presentar las aplicaciones que tienen los
hallazgos a los que se arribó en el estudio en la práctica diaria del
profesional de las Ciencias del Ejercicio, incluyendo ejemplos prácticos en
donde los hallazgos encontrados podrían ser útiles.
9.c. Lineamientos para Futuras Investigaciones
En primer lugar se deberían indicar las limitaciones del trabajo que fue
realizado, por ejemplo, haber incluido un número pequeño de estudios en la
revisión, o haber incluido estudios que tuvieran algún error metodológico.
Luego se deben dar lineamientos acerca de lo que se debería tener en cuenta a
la hora de realizar otra revisión a la literatura para que en la misma se
lograra dilucidar aspectos que no lograron ser dilucidados en el estudio que
se realizó.
9.d. Agradecimientos
Enumere las personas que lo ayudaron y lo que hicieron. Enumere las
fuentes de apoyo económico para el proyecto.
10. REFERENCIAS
En las referencias se deben incluir todos los estudios científicos y otra
información con la que fue fundamentado el trabajo realizado. Más abajo se
presenta la forma en que tiene que ser citado un artículo científico o un
libro cuando es incluido en las referencias. Los autores tienen que ir
ordenados por orden alfabético.
Ejemplo de Referencias a Trabajos Científicos, Libros, y Otros:
-
Brown, A.B., Jones C.K. Título del artículo científico. Revista científica,
Volumen (Número), Página, Año.
-
Jones, C.D., White, L.C. Título del libro. Editorial, Año.
-
Fox, E.L. A simple, accurate technique for predicting maximal aerobic power.
J Appl Physiol; 35: 914-916, 1973.
-
Heyward, V.H. Advanced fitness assessment & exercise prescription.
Champaign, IL: Human Kinetics, 1998
-
American College of Sports Medicine. ACSM’s guidelines for exercise testing
and prescription. Baltimore: Williams & Wilkins, 1995
-
Astrand, P.O., Ryhming, I. A nomogram for calculation of aerobic capacity (physical
fitness) from pulse rate during submaximal work. J Appl Physiol; 7: 218-221,
1954.
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